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《家庭教育促进法》实施 “家事”变“国事”广受关注 “依法带娃”或引家教出版迭代

来源:中国出版传媒商报 发布时间: 2022-02-25 11:35:16

从2000年《哈佛女孩刘亦婷》引爆的第一代市场热潮,到2010年代以《好妈妈胜过好老师》为代表的第二代觉醒式发展,家庭教育出版板块在传统轨道上缓速迭代。当又一个10年过去,这个板块再次迎来裂变契机:2022年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)实施。家庭教育一脚跨入“依法带娃”的新时代。

《家庭教育促进法》的出台,标志着家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道,这势必对家庭教育的系统化、专业化发展提出更强烈的需求乃至助推。对于出版行业而言,厘清家庭教育内涵,对标国家层面的宏观角度、教育生态的中观角度、家庭私人领域的微观角度,形成具有行业特色的资源服务体系,是一个基本着眼点。

一纸法律,能否为出版业细分板块注入新的基因,开辟新的蓝海?


供需“蓝海”:

 高普及需求与共建生态 


过去20多年间,在选题、销量上有亮点的家教图书绝不止一二。出版第二年销售猛破100万册的《哈佛女孩刘亦婷》和畅销850万册的《好妈妈胜过好老师》,在各自年代堪称“顶流”,是出版呼应当时大背景、大需求的典型代表。随着《家庭教育促进法》出台,当家庭教育由“家事”上升至“国事”,家庭教育出版板块有可能从哪里找到孕育新爆款的空间?

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五远景目标的建议》明确提出,“健全学校家庭社会协同育人机制”。而在2021年1月20日《家庭教育促进法(草案)》提请全国人大常委会审议之前,1月7日~8日召开的全国教育工作会议对“十四五”时期教育高质量发展提出要求,其中提到“要持续完善德智体美劳全面培养的育人体系,健全学校家庭社会协同育人机制”的目标任务。随后,2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这一在全社会引发强烈关注的文件明确指出,“完善家校社协同机制”——建立中小学教师全员导师制,办好家长学校,建设家庭教育研究指导网络,促进学生健康成长。树立“家庭是人生第一所学校、家长是孩子第一任老师”理念,引导家长言传身教,树立科学育儿观念,理性确定孩子成长预期,形成减负共识。

可以看到,《家庭教育促进法》连同未来一个阶段大教育发展中的部分内容,将形成一个更大的选题空间和市场空间。

一是家庭教育的重要性及普及需求被提升至空前高度,出版服务应成为家庭教育指导服务体系中重要组成部分。比如,《家庭教育促进法》明确规定,“县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划,将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录。”“省级人民政府或者有条件的设区的市级人民政府应当组织有关部门编写或者采用适合当地实际的家庭教育指导读本”等。

二是家庭教育在系统性教育生态环境中的关联属性得到清晰确认,出版资源可以进一步在“家校社协同”特别是“家校共育”的共建网络和系统生态中创新、拓展选题内容。中国人民大学出版社2020年11月出版《家校合作共育:中国家庭教育的新趋势》,该书主编孙云晓曾说,家校共育之所以成为家庭教育发展最重要的趋势,是来自学校和家庭两方面内在的强大需求。“从学校来说,要实现教育现代化,离不开家庭的理解和支持;从家庭来说,为了让孩子受到良好教育,多数父母都有参与学校管理的意愿。”在这个趋势之下,大量问题值得关注和探讨,一系列出版空白有待填补,这也将成为家教出版面临的新课题和新趋向。例如,海峡文艺出版社的《如何与班主任沟通》上市以来受到广泛关注,成为部分学校选定的家校共读读物。


选题“蓝海”:

系统性“补白”和专业化“工具”


更大的甚至有刚需色彩的需求空间,一方面为家教出版提供了新的市场广度,但另一方面也在市场深度方面提出了新挑战。

“立德树人”是《家庭教育促进法》规定的家庭教育的根本任务。家教出版板块未来一个时期的发展重点,是对家庭教育服务的价值做深入、长远的思考,面向未来社会和个人发展需求来真正帮助家长通过自我提升,解决孩子的教育问题。家庭教育图书经过一段时间的积累,目前实现了亲子两大主体共成长以及从年段分解到专项素养养成的细分发展,但这种提升在系统性、专业性上还存在“空白”,导致同质竞争下大量图书的单品种销量无法提升。

首都师范大学学前教育学院院长、教育部关工委家庭教育中心副主任兼秘书长康丽颖认为,家庭教育有三层含义:一是提供私人领域对孩子的养育和教育,二是政府在公共领域给家长提供的家庭教育指导服务,三是高校及科研院所开展的家庭教育研究。对于家庭教育内涵的理解以及宏观、中观、微观的把握,可以为出版行业的选题细分提供系统梳理的空间,同时也可以基于选题内容延伸新的出版服务。

在这一背景下,图书策划、出版单位尤其需要结合自身优势,深入研判市场,成为行业服务大体系的一员。中国妇女出版社在2021年通过《家庭教育指导者培训教材》等家庭教育指导公共服务产品开发,“中国科学家爸爸思维训练”等“家教+科普”融合性选题,以及全国妇联重点项目“家家幸福安康工程”知识书包等,形成了从品牌图书的精心打造,到家庭阅读生活的有效引领,再到家庭建设与发展的专业化服务支撑等从点到面的发展布局。《哈佛女孩刘亦婷》《好妈妈胜过好老师》的出版方作家出版社,得益于前期爆款的影响力而在优质作者、稿源方面有更强的聚合优势,此后也不断有高销量的图书出版。尹建莉的《最美的教育最简单》目前销量已达116万册,《改变孩子先改变自己》销量达30万册,《父母是孩子最好的音乐老师》销量也近10万册。

《好妈妈胜过好老师》责编郑建华表示,未来将通过丛书实现体系化的选题开发,前提是基于充足的稿源。目前投稿作者中有大量对西方教育有研究和体验的海外华人,这会成为其特色优势。

在专业化方面,教育部在答复《关于在相关高校开设家庭教育专业,为构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系培养专业人才的提案》时表示,近年来,教育部积极推动高校加强家庭教育相关专业和课程建设,提高相关人才培养质量:支持高校依法自主设置家庭教育相关专业、支持高校加强家庭教育相关课程建设、加强家庭教育相关创新创业实践。中国家庭教育学会也进一步突出、加强科学研究和科普,着力提升家庭教育学术研究的科学化水平。这些势必会影响、推动家庭教育专业化未来的综合性提升,其中包括专家乃至“草根”作者的专业化程度提升。从专业化研究到专业型实操工具,还有可作为空间。

现实中,父母解决一个小问题会非常不易,也决定了相关家庭服务不易。如何对现实问题做出回应,既是家庭教育发展面临的重点,也是出版选题乃至多元化服务要解决的问题。

在拥有专家作者等专业资源的基础上,从选题角度和媒介形式上解决好学什么、怎么学,也就部分解决了“要你学”和“我要学”的冲突问题,也为国家要求和家长需求搭建一个衔接点。据青岛出版社母婴图书编辑部主任尹红侠透露,《家庭教育促进法》颁布后,出版社开始更多向一线小初高教师约稿,充分发挥与家庭教育密切链接的这一群体在教育专业性方面的优势,保证选题内容切合家校协同实际,也更专业严谨。目前,该社针对《家庭教育促进法》宣讲活动和“双减”政策,筛选出《方法对了,学习更轻松》等图书,一方面高度匹配目前大势需求,另一方面及时帮助家长针对性解决实际问题,拉动图书销售。

什么是有“蓝海”价值的选题?符合流行大势的爆款书固然令人兴奋,但是能够留住的“经典爆款”才更值得期待。妇女社出版孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》《爱和自由》印次均超过100次,总销量超过800万册。当这样的经典指南越来越多,家庭教育出版板块的内容建设水平也就越来越高。


运营“蓝海”:

开发新产品形态  搭建综合服务体

  

随着融合发展的推进,家教出版板块的产品形态更趋于复合型,发展模式呈现多元化格局,也有机构成为家庭教育综合服务体。

机械工业出版社生活分社在产品形态上不再局限于一本书,而是提供一套工具性的“产品包”,使其成为家庭亲子互动的实体抓手,让“专业的教育理念和方法”有效作用于家庭,致力于父母、孩子和家庭看得见的改变。比如该社引进出版的“亲子沟通魔法书”——《打开孩子世界的100个问题》就包含了图书、成长记录本、互动卡片。这套定价168元的产品在樊登直播推荐当天销售1500套,半年内销量达2万套。此外,机工社生活分社将“纸电声像课”多元化、复合经营的思路运用到重点家教书上,打造了《辅导作业训练营》等视频课以及《15堂不吼叫育儿课》等音频课。音视频课程目前还在充实过程中,后续有望通过与第三方平台的合作获取较大收益。此外,该社还在亲子训练营方面积极尝试,以便更深入地服务于家庭。

妇女社则致力于推动编辑职能的转变,“让每一位编辑都成为作者经纪人”,从而实现多元化产品格局的搭建:编辑团队通过长期积累的专家优势和作品优势,不断深耕内容,汇聚优质原创版权,开发包括纸质图书、电子图书、有声读物、课程、短视频、在线教育等多种形式的文化产品。该社与儿科专家、“国民奶奶”张思莱深度合作,依托其全国优秀科普奖获奖图书《张思莱科学育儿全典》的优质内容进行数字化设计,在抖音、快手、新浪微博等平台进行短视频MCN运营,内容触达三线以下城市和乡村,将“国民奶奶”IP做成“国民品牌”。该社还正在搭建基于核心作者、优质版权的新产品闭环,与包括抖音、快手、喜马拉雅等合作,推动全产品线数字化转型。

早在2017年,湖南教育出版社和新教育研究院新父母研究所共同发起“首届新家庭教育文化节”,旨在探索新的家庭教育理念和科学的家庭教育方法,倡导“以科学的家庭教育代替经验式的家庭教育”。该文化节已连续举办5届,第五届的主题为“家校政协四位一体,构筑家庭教育新格局”,体现了家庭教育协同共建的发展生态。近年来,湖南教育社深耕家庭教育,还在搭建网上家长学校、提供家庭教育线上内容资源与线下指导服务方面不断探索。依托湖南教育社“家校共育网”平台,湖南省妇联授牌“湖南省网上家长学校”,联合湖南省教育厅,推动全省各中小学校开通网上家长学校。截至2022年2月16日,湖南省已开通中小学校、幼儿园近1.1万所,遍及湖南14个市州。此外,该社还成立了家庭教育指导服务中心,依托现有资源和优势,助推湖南全省家庭教育整体水平的跨越发展。

所有这些面向《家庭教育促进法》实施过程中的综合性、系统化建设需求,将成为出版业为家庭教育提升服务供给能力的重要突破口和核心竞争力,也将促进家庭教育板块实现新的发展跃升——面向“十四五”乃至更远时期的高质量发展。