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宁伟
新世纪出版社
北京出版中心主任
少儿图书市场在这十年间保持了高速增长，少儿出版事业正阔步迈进高质量发展阶段。与此同时，少儿主题出版也呈现出欣欣向荣的局面，无论出版数量还是质量都有了明显提升。
十年来，我借助新世纪出版社重视少儿主题出版的东风，开始尝试进行了一系列少儿主题出版深度融合出版的探索和创新，逐步摸索出了一条打造有温度、有厚度、有力度、有态度、有维度的少儿主题出版新思路。
让主题出版走进寻常百姓家
在碎片化阅读时代，如果还像十年前一样，对孩子们说“来，我给你们讲一个历时百年的故事”，将会出现怎样的结果？要是孩子很乖，或许会坐下来陪伴一下历史老人，但百年的历史又岂是一朝一夕所能叙尽？倘使孩子们并没有那么乖，这故事又该如何开始呢？
2021年，恰好是中国共产党建党100周年。在全党学史的大潮中，为孩子们提供了解党的历史的高质量出版物，并非易事。它首先要求编辑和作者熟稔中国共产党历史，并能够从汗牛充栋的史料中掘取精彩与经典，吸引孩子们的目光，留住孩子们的心；其次，还要很好地保障史实的准确性、史评的客观性和研究的科学性，三者是高质量党史学习读物的基础，缺一不可。
但仅此，并不足以实现大历史与小读者的红色之约。它还需要学富五车的专家们俯下身来，以孩子的阅读习惯去编写历史故事，着力描写与孩子当代生活息息相关的历史故事。与其说它是一场党史学习教育，毋宁说是一次亲子沟通，又或是一次由学生自我主持的班会活动。给孩子们写书，即使称之为“小人书”，也需要“大手笔”。我们需要作者选择用简洁、平实和亲切的语言、语调介绍那些挥斥方遒、叱咤风云的历史人物和传奇故事，用各种看似偶然的事件于不知不觉中阐释一种历史选择的必然性，避免了复杂的理论说教可能引发小读者的阅读不适感。因此，在作者的选择和稿件的打磨上，我们是慎之又慎，反复推敲。
在碎片化传播中呈现完整性
近十年来，爆炸式的信息碎片化传播已然盛行，创新少儿主题出版格局已成必然趋势。
前一阵，偶然的机会我看到国家广电总局在优酷上发布的“理想照耀中国”系列短视频，就有一期专门介绍李大钊作诗迎接陈独秀出狱的历史片断。这段诗在我们出版的“穿越百年中国梦”丛书中有所摘录。
在该书分章、分节的讲述过程中，全书几乎每页都安排有历史照片和补充阅读，以充分满足互联网时代成长中的少年儿童非线性式阅读的偏好。其中，不仅正文部分各章节分段叙述，篇幅短小精悍，每一幅图和每一段人物简介、趣闻轶事也均具完整意义，并与正文共同作用于本书的主题“中国梦”，体现了作者和编者的精心选材与布局。这使得该书成为一部能够体现碎片化传播价值的“诚意之作”，既做到了“有意思”，又不失“有意义”。
党史学习教育的融媒体阅读
融媒体时代，单一的内容传播手段已经难以满足不同层次的受众需求。媒体融合的发展便是要在一次采集、多次加工和传播的过程中适应受众的差异化需求，最大限度地发挥产品的社会效益和经济效益。党史的传播也完全可以更加充分地借鉴和使用现代传播手段，进行衍生产品的开发。
我在《梦想启航：中国共产党创立的故事》的策划出版中，就做了一次很好的尝试。
我通过现代数字技术联手打造了XR融媒党史云课堂，着力构建了一个云端验证与传播体系，利用智能手机、VR、AR、云空间等多种存储和显示终端，甚至是正在开发的元宇宙空间，使得青少年读者可以在进行书外延伸阅读的同时，获得富有感染力、震撼力的虚拟展厅及红色展陈文物体验、VR一体机体验、VR交互机体验和沉浸式红色剧场体验，身临其境般地感受虚拟直播红色故事会，充分满足了他们的多媒体阅读和传播体验的需求。而这些阅读体验，在十年前的单一介质图书上是根本无法想象的。
这种通过虚拟现实呈现历史，增强历史学习和传播的体验感，让文物“活”起来、让历史“动”起来已经成为当今文化传播的重要手段，或许未来的党史学习教育很有可能就会朝着这个方向发展。
回望这十年，在社领导的支持下，主题出版成果宗旨明确、特色鲜明、形式丰富。我希望，这些图书会为少儿主题出版领域增添一道亮丽的风景线，镌刻进中国少儿主题出版发展的坐标中。
（本文刊登于2022年10月13日出版的《中国新闻出版广电报》）
实习编辑：曹立鹏 杨姿倩
责任编辑：盛 京 张 蕊
二 审：罗媛媛
终 审：李 忠
