近两年，主题出版已经成为常规化出版样态与内生性的出版增长点：顶层设计不断强化，出版机构也主动多角度探索做好主题出版的模式机制。有业者表示，主题出版成为顶层设计和基层探索相结合的一体化出版样态。

值得注意的是，近些年，出版业围绕主题出版内在运营模式的变革与创新一直持续，围绕重点选题组建项目组，成立专设部门，开发自有出版品牌，发力公司化运营，探索跨社合作、做响品牌……除了在选题、形式多样化等方面下功夫之外，出版机构在运营机制方面的探索形式多样。目前，这些探索效果如何？主题出版运营机制创新和模式探索需要注意哪些问题？

经过十余年如火如荼的发展，主题出版已成为引导文化思想、完善社会治理的重要抓手。根据中宣部发布的通知，2020年各地区、部门、出版单位共组织上报主题出版选题2233种，其中图书选题1911种、音像电子出版物选题322种，上报选题总量比2019年的1856种增加20%。今年恰逢建党百年，主题出版选题数量依然保持高位。做好做强主题出版的重要性，对出版行业和出版机构而言，都无需赘述。如何做好做强？虽然已经有一些经验积累，但无论对于出版社还是出版人而言，都仍处于探索之中。其中，主题出版的模式机制创新是为激发内驱力探索有效路径的主要着力点之一。

除了选题策划需要在丰富题材、严格把控内容等方面下功夫，主题出版培育、运营模式也是出版机构发力的重点。目前，出版机构的主题出版内驱力激发有几种模式：一是鼓励全社各部门积极策划主题出版选题，并设立相应的选题论证机制以及奖励机制。二是以项目组形式攻坚主题出版重点选题。三是设立主题出版中心，或其他相关部门，重点发力。四是探索品牌化、公司化运营。五是打破相关壁垒，跨社合作，共同推动主题出版品牌推广，践行使命担当。

近几年，在管理架构、部门设置等方面，出版机构的探索各有特色。例如，越来越多出版社单独设立主题出版编辑部或主题出版中心，经过一系列培育积累后，部分还升级为分社。例如，人民出版社主题出版中心，下设社会主义核心价值观和红军文化两个分中心；北京师范大学出版社设有主题出版与重大项目策划部；华东师范大学出版社、江西教育出版社等也都设有主题出版编辑部或中心、分社。广西师范大学出版社北京主题出版中心与北京人间道文化传播有限公司于去年9月同时揭牌，探索主题出版组合运营新模式。今年，中信出版集团也成立了主题出版中心，以加强主题出版工程的策划和推进。

此外，一些出版机构也有承载相关功能的主题出版部门，如中国人民大学出版社成立了由社长牵头的“重点项目办公室”，并制定了《主题出版管理办法》。广东人民出版社的主题出版部门从政治读物编辑室升级为时政读物出版中心。在上海人民出版社，政治与理论读物编辑中心一直是重要的编辑部门之一，2019年，在上海市委宣传部指导下，“党的诞生地”主题出版中心挂牌在该中心。少儿出版方面，相关资料显示，（上海）少年儿童出版社、海豚出版社等也都有专设的主题出版编辑部门。

对任一家出版机构而言，主题出版都是全社层面的重中之重。单设部门、在管理运营模式上的探索，显然是为了集中力量、提升主题出版进阶的效率。当然，也有不少出版机构认为，由现有部门和管理架构发力，充分发挥各环节作用，能够全面调动参与积极性，确保产品的丰富性。同时，单设部门后，其他部门是否还需重点推进主题出版类选题，因情况不同，采访中，多位出版人的观点也有所不同。

中国人民大学出版社推出“读懂新时代”丛书

早些年甚至现在，仍有读者对主题出版有刻板印象：主题出版都是为了完成任务而做，内容“高深”，不用依靠市场渠道。实际上，主题出版早已成为出版机构内在基因的一部分，成为传递优质内容与推动双效增长重点着力的一部分。主题出版类“爆款”，成为出版机构撬动市场的有力武器之一。

广西师范大学出版社北京主题出版中心新作《人间正道是沧桑：经典图书中的党史》

不过，目前发展阶段，也有一些需要注意的问题。广西师范大学出版社集团党委书记、董事长黄轩庄表示，一方面，不能只用经济效益来评判，主题出版更注重双效统一。另一方面，主题出版不能为了主题而主题，不能是应景的、任务式的出版项目。广西师大社集团成立主题出版中心，主要就是为了聚焦主题出版工作，集中优势力量办事、办成事。据悉，该中心聘请了在主题出版方面有几十年资历的曹光哲作为总策划，编辑也多为党史、历史专业，从而保证了团队的专业性。而以公司形式来运营，初衷是希望能多一些灵活性，为选题策划、编校执行以至于后期宣传留下更大空间。

从政治读物编辑室到时政读物出版中心，广东人民社的规划是进一步扩大规模、扩充团队，条件成熟将建立分社。该社总编辑钟永宁认为，当下，提高主题出版机构的效率是出版机构需要注意的重要问题。一是要明确产品的主攻方向，特别是要将产品线设计好。二是明确内部分工，形成竞争关系。三是明确内部考核制度，注意向策划编辑倾斜，做好主题出版，好的选题是关键。

坚持内容优先，无疑是做好主题出版工作的基础。在上海人民出版社政治与理论读物编辑中心总监鲍静看来，同时要加强宣传营销，尤其是利用好新兴媒体的宣传推广，策划有差异化、有特色、创新性的方案，顺应移动化、视频化的互联网趋势，力争“出圈”。人员方面，要培养年轻编辑队伍，给传统出版行业注入新的创新理念，带领年轻编辑在游泳中学习游泳，通过重点项目培养年轻编辑快速成长。

华东师范大学出版社《红色弄堂》

深掘出版社专业优势和地域优势资源，也是出版机构做好主题出版的着力点。例如，华东师范大学出版社重点发力主题出版与教育出版结合、与上海红色文化、海派文化结合的产品线，推出了“教育现代化的中国之路”、《红色弄堂》等具有代表性的作品。该社副总编辑张俊玲表示，出版机构在发力主题出版时，要借助专业优势，从擅长的角度入手。例如，华东师大社结合高校出版社的优势，从长计议，培育内容扎实、学术过硬的作品，以进一步培育品牌。

此外，以畅销书、内容IP运作机制发掘驱动主题出版，成为不少出版机构发力的方向。例如，发挥媒体融合特色，通过多媒介联动、跨界融合，深挖内容资源价值。上海人民社在数字内容研发、跨界联动、文创研发等方面都做了诸多探索。华东师大社策划的《初心——红色印记撷英笔记本》，以经典红色纪念地照片与党史教育专家撰写的凝练文字，展现中国共产党奋斗征程。据悉，该笔记本目前已有几万册销量。同时，该社基于《红色弄堂》开发的帆布包、明信片等周边也受到欢迎。

江西教育出版社部分主题出版产品

广西师范大学出版社集团：以组合运营探索主题出版畅销书孵化

2020年9月19日，广西师范大学出版社集团北京主题出版中心和北京人间道文化传播有限公司在京揭牌，开启主题出版新模式探索。广西师范大学出版社集团党委书记、董事长黄轩庄兼任北京主题出版中心主任，广西师范大学出版社集团首席编辑曹光哲任北京主题出版中心及北京人间道文化传播有限公司总策划。成立半年有余，广西师大社集团北京出版中心探索进展如何？如何在模式创新上着力？

广东人民出版社：优化人才机构 5万利润保底 “托底”扶持

2020年，广东人民出版社将之前的政治读物编辑室升级为时政读物出版中心，将社内对时政读物出版感兴趣、有相关作者资源、出版经验的编辑集中起来，做主题出版。中心现有8人，以后还要不断扩大规模，条件成熟将建立分社。中心目前产品有两个方向规划：一为高端、权威的政治理论阐释类读物，二为视角新颖、接地气的通俗类主题出版物。这沿袭了广东人民社过去做主题出版的思路。

中国人民大学出版社：发挥学术资源优势 加强专业性前沿性

中国人民大学出版社延承中国人民大学的基因与特质，多年植根教育与学术，在主题出版方面积累了深厚底蕴。为更好地开展主题出版工作，人大社专门成立了由社长牵头的“重点项目办公室”，并制定《主题出版管理办法》以保证项目的高水平落实。出版社鼓励各编辑部门立足所负责的学科做好主题出版，通过加大主题出版统筹规划力度、加强主题出版生产管理要求、加大分社主题出版选题考核权重、加强对主题出版图书优秀编辑奖励等措施，确保对优秀作者的跟踪服务到位，对重大项目的组织协调到位。

北京师范大学出版社：创新机制引进外脑 做优做大主题出版品牌

好的主题出版物，一定是深受读者和市场认可的。北师大社主题出版与重大项目策划部成立伊始，就明确自身发展定位，坚持精品出版策略，坚持有所为有所不为，在遵循一般主题出版要求和规律的基础上，重点把握重要时间节点、重大事件的策划和反应能力，做到“重大问题有发声，重要时刻有身影”，提前谋划、提早布局相关主题出版选题。同时，选好主题出版选题的“切入点”，内容既要有深度，也要有“温度”，做到“小切口大视野”，打造经典主题出版读物。

上海人民出版社：探索主题出版IP的全方位运营

上海人民出版社始终坚持正确出版导向，关注时代命题，以专业学术打造出版品牌、以社会责任引领阅读风尚，大力弘扬工匠精神，全力做好建党百年主题出版等各项工作。社里的政治与理论读物编辑中心一直是出版主题出版读物的重要编辑部门。2019年，在上海市委宣传部的指导下，全国唯一一家“党的诞生地”主题出版中心挂牌在该中心。部门现有人员20多人，其中人员配置体现出年轻化、专业化等特点，80后、90后占近90%，硕士研究生以上学历占90%以上，中共党员人数占80%以上。

华东师范大学出版社：深掘专业、地域优势资源 培育主题出版品牌

华东师范大学出版社2018年成立了主题出版部，重点培育主题出版产品，探索主题出版路径。据该社副总编辑张俊玲介绍，目前主题出版部有三个主要发力方向：一是将教育出版与主题出版相结合。二是将上海海派文化、红色文化与主题出版相结合；三是结合高校出版社特色，发力思政教育类的主题出版产品。

江西教育出版社：“三制”建设保障 追求精品坚持特色

2021年，江西教育出版社在主题出版上提前谋划，在内容上聚焦于党史党建、乡村振兴主题出版；在形式上大胆创新开拓，尝试融媒体。江西教育社依托江西出版传媒集团、中文传媒推行“三制”机构建设，设立专门的重大出版事业部，并组建了业务能力强、专业水平高，集编、印、发、供于一体的主题出版中心，加大工作投入和力度，集中力量办大事。